Programme
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événement |
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08:00 - 08:10
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Accueil - Accueil - connexion |
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08:10 - 09:00
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Ouverture - OpenINSA - Directeurs |
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09:00 - 10:30
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Conférence plénière 1 : démarche compétences (Conférence plénière 2 : interdisciplinarité) |
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10:30 - 10:45
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Pause café |
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10:45 - 12:15
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Conférence plénière 2 : interdisciplinarité (Conférence plénière 2 : interdisciplinarité) |
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12:15 - 13:15
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Déjeuner |
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13:15 - 14:45
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Session/Atelier 01 : démarche compétences (Conférence plénière 2 : interdisciplinarité) |
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13:15 - 13:45 |
› Enseignement de la bureautique: des concepts aux outils - Nicolas Delestre, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie |
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13:45 - 14:15 |
› Jeu pédagogique « Sauver l'info » : sensibilisation aux enjeux de l'information et du développement durable - Elodie Bligny, Institut national des sciences appliquées de Lyon - Nicole Goetgheluck, Institut national des sciences appliquées de Lyon, Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques |
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14:15 - 14:45 |
› Organisation d'un cycle de travaux pratiques d'énergétique visant à améliorer l'évaluation par compétences - Pradip XAVIER, INSA Rouen Normandie, Département Energétique & Propulsion |
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13:15 - 14:45
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Session/Atelier 02 : ClimatSup 1 |
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13:15 - 13:45 |
› Un FabCamp pour sensibiliser aux enjeux energie- climat - Christophe Romano, Institut national Des Sciences Appliquées de Toulouse |
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13:45 - 14:15 |
› INTEGRER LE DDRS EN ECOLE D'INGENIEUR UN CHANTIER COLLECTIF D'EVOLUTION DES FORMATIONS SUIVI ET NOURRI PAR LA RECHERCHE - Hugo Paris, Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon |
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14:15 - 14:45 |
› Maîtriser les ordres de grandeurs avec les problèmes de Fermi - Charles de IZARRA, Laboratoire PRISME |
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13:15 - 14:45
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Session/Atelier 03 : TP à distance |
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13:15 - 13:45 |
› Enseigner la gestion de production à distance : retour d'expériences - Sondes Chaabane, INSA Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France, Laboratoire dÁutomatique, de Mécanique et dÍnformatique industrielles et Humaines - UMR 8201 |
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13:45 - 14:15 |
› PyCloze : Questions Cloze (dans les tests MOODLE individualisés) générées en Python - Christian Ghiaus, Centre dÉnergétique et de Thermique de Lyon |
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14:15 - 14:45 |
› TP de programmation à distance : apport de la frise temporelle (plateforme Deadlock) - Frédéric BAUCHER, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie |
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13:15 - 14:50
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Session/Atelier 04 : internationalisation de la formation |
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13:15 - 13:35 |
› Présentation du chantier d'internationalisation mis en place par la CREI - Hortense Larchevêque, INSA Rouen Normandie - Sophie BINARD, INSA Rouen Normandie - Damien Fabregue, INSA Lyon |
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13:35 - 14:00 |
› An international virtual exchange experiment with India - Mireille Ducassé, Institut National des Sciences Appliquées - Rennes |
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14:00 - 14:25 |
› Projet Green Cities, projet linguistique transdisciplinaire et interculturel - Cecile Hölzner-Jacques, Institut National des Sciences Appliquées - Rennes |
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14:25 - 14:50 |
› Former à l'interculturalité en contexte de pandémie mondiale : le défi relevé par POMI - Mélanie Le Forestier - IDEFI DEFI Diversités, Laboratoire d'Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales, Lydia Bédouret - Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE) |
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14:45 - 15:00
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Pause café |
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15:00 - 16:30
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Session/Atelier 05 : Projet collaboratif |
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15:00 - 15:30 |
› HybrINSA à Strasbourg : premier retour et perspectives - Eddie Smigiel, Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et la technologie |
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15:30 - 16:00 |
› Challenge d'anonymisation: une approche ludique pour l'apprentissage de la protection des données personnelles - Antoine Boutet, CITI Centre of Innovation in Telecommunications and Integration of services |
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16:00 - 16:30 |
› CERADESIGN : Interdisciplinarité, travail en équipe et approche projet pour la réussite des élèves de différents niveaux (bac à bac+5) - Youssef El Hafiane, ENSIL-ENSCI, Spécialité Céramique Industrielle, Université de Limoges |
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15:00 - 16:30
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Session/Atelier 06 : innovation pédagogique |
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15:00 - 15:30 |
› Quand les sciences sociales nous offrent des opportunités pour penser le sens de l'innovation - Joelle Forest, Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques - Marianne Chouteau, Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques - Céline Nguyen, Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques |
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15:30 - 16:00 |
› Le distanciel : une opportunité pour renforcer l'autonomie des étudiants - Katja Auffret, Institut National des Sciences Appliquées - Toulouse - Mariana Renoux, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie - Katharina Frey-de Larquier, Institut National des Sciences Appliquées - Toulouse |
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16:00 - 16:30 |
› Le génie de la fiction - Eddie Smigiel, Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et la technologie |
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15:00 - 16:30
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Session/Atelier 07 : Apprentissage par projet/problème |
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15:00 - 15:30 |
› Articulation entre pédagogie par projet, living persona et approche agile dans un module liant Génie Logiciel et Interaction humain-Machine - Walid Merrad, Université Polytechnique Hauts-de-France, Laboratoire dÁutomatique, de Mécanique et dÍnformatique industrielles et Humaines - UMR 8201 |
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15:30 - 16:00 |
› PROJECT-BASED TEACHING IN MECHATRONICS AT INSA HAUTS-DE-FRANCE - christophe Delebarre, INSA Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France, Institut d'Électronique, de Microélectronique et de Nanotechnologie (IEMN) - UMR 8520, Université Polytechnique Hauts-de-France - Farouk Benmeddour, Université Polytechnique Hauts-de-France, Institut d'Électronique, de Microélectronique et de Nanotechnologie (IEMN) - UMR 8520, INSA Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France |
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16:00 - 16:30 |
› Tumble it. Une séquence d'Apprentissage par Problèmes où l'on bouscule les structures mécaniques pour mieux les comprendre lorsqu'elles sont immobiles - Pascal LEVEL, UPHF, INSA HdF, Laboratoire DeVisu, F-59313 Valenciennes - Jean'Dominique Guerin, Laboratoire dÁutomatique, de Mécanique et dÍnformatique industrielles et Humaines - UMR 8201, UPHF, INSA Hauts de France |
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15:00 - 16:30
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Session/Atelier 08 : Informatique |
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15:00 - 15:30 |
› Apprivoiser l'hétérogénéité en informatique 1ère année - Nadia Bennani, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Sylvie Cazalens, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Vincent Cheutet, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - claire leschi, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Odyssée Merveille, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Camille Moriot, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Delphine Muller, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Thimothée Pecatte, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Catherine Pothier, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Christophe Rigotti, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Hervé Rivano, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Nicolas Stouls, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon |
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15:30 - 16:00 |
› Challenge d'anonymisation: une approche ludique pour l'apprentissage de la protection des données personnelles - Mathieu Cunche, PRIVATICS - Antoine Boutet, CITI Centre of Innovation in Telecommunications and Integration of services |
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16:00 - 16:30 |
› Diplôme Ingénieur Informatique à distance - Hamid Le Fleurier, OpenINSA |
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16:30 - 16:40
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Pause |
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16:40 - 17:40
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Table ronde 1 : réforme du bac, maths, chimie, etc. - synthèse des travaux de groupe |
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17:40 - 18:40
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Temps d’échanges thématiques |
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événement |
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08:30 - 09:30
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Conférence plénière 3 : intelligence collective et organisation apprenante |
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09:30 - 10:30
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Session/Atelier 02 : ClimatSup 2 |
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09:30 - 10:00 |
› Enseignement de l'amélioration continue au moyen de bonnes pratiques liées à la sobriété numérique - Frédéric BAUCHER, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie |
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10:00 - 10:30 |
› Vidéos etudiants développement durable - philippe gall, Institut des Sciences Chimiques de Rennes |
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09:30 - 10:30
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Session/Atelier 09 : valorisation des étudiants |
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09:30 - 10:00 |
› Improvise, prends confiance en toi et gère ton entretien d'embauche - barbara ludin, Ludin - Elsa Michel, Michel - Jorge Brandle Motta, Motta |
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10:00 - 10:30 |
› Rentrée 2020 : Rendre acteurs les étudiants de leur formation et de leur métier - Françoise Sandoz-Guermond, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon - Anne-Laure Ladier, Institut national des sciences appliquées de Lyon - Annie Benzeno, Ayeka - Khaled Hadj-Hamou, Institut national des sciences appliquées de Lyon |
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09:30 - 10:30
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Session/Atelier 10 : mathématiques |
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09:30 - 10:00 |
› Les pratiques enseignantes favorisant l'autorégulation des apprentissages - Hajar Maymoun, Service d'orthopédagogie clinique, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Université de Mons, Belgique, Département de psychologie de l'éducation, Faculté des Sciences de l'éducation, Université Mohammed V de Rabat, Maroc |
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10:00 - 10:30 |
› Les objectifs de formation en mathématiques dans les écoles d'ingénieurs : aspects culturels et attentes des ingénieurs - Guy Athanaze, Pôle de mathématiques INSA Lyon |
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09:30 - 10:30
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Session/Atelier 11 : digitalisation des cours |
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09:30 - 10:00 |
› Le "WBS Learnspace 3D®" - un espace presque réel - Katja Auffret, Institut National des Sciences Appliquées - Toulouse |
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10:00 - 10:30 |
› Retour d'expérience sur la mise en oeuvre de pédagogie basée sur les jeux sérieux en distanciel appliqué à l'enseignement du génie logiciel - laurent Bobelin, Laboratoire dÍnformatique Fondamentale dÓrléans |
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09:30 - 10:30
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Session/Atelier 12 : cours et évaluation à distance |
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09:30 - 10:00 |
› Retour d'expérience en évaluation distancielle : Quizz Moodle en chimie des solutions - Sylvie MOEBS, Institut de Chimie et Biochimie Moléculaires et Supramoléculaires |
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10:00 - 10:30 |
› Outils libres, sobres et souverains pour les cours à distance en direct - Hugo Raguet, Institut National des Sciences Appliquées - Centre Val de Loire |
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10:30 - 10:45
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Pause café |
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10:45 - 11:45
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Table ronde 2 : individualisation, mobilité virtuelle, CBL et ECIU |
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11:45 - 12:45
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Débriefing collectif sur la pédagogie de confinement |
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12:45 - 13:25
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Clôture - OpenINSA - Directeurs |
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